پایان نامه تعیین چگونگی سازماندهی دانش توسط اعضای هیأت علمی

عنوان کامل پایان نامه :

کاربرد مدیریت دانش شخصی توسط اعضای هیأت علمی دانشگاه­ بیرجند

۲-۳  معناسازی و دانش آفرینی

با توجه به تعاریف دانش و اهمیت تمایز آن با اطلاعات، این سؤال پیش می­آید که دانش چگونه ساخته می­شود. از آن­جایی که در مدیریت دانش، تأکید بر خلق دانش جدید است، از این توانایی منحصر بشری به عنوان «دانش آفرینی و خلق معنا» بحث می­شود. افراد اطلاعات را به شکل­های مختلفی مورد استفاده قرار می­دهند. از جمله موارد کاربرد آن معناسازی، دانش­آفرینی، تصمیم­گیری و غیره است. برای دانش آفرینی چرخه­های متفاوتی بیان شده است. از آن ­جایی که مکانیزم خلق دانش به درستی شناخته شده نیست، چند روش و چرخه دانش شخصی بیان می­شود تا درک جامعی از دانش ­آفرینی به دست آید.

ویلک استروم و نورمن^۲ (۱۹۹۴) اشاره به فرایندهای مختلف دانش دارند و آن را شامل فرایند مولد (خلق دانش جدید)، فرایند بهره­وری (عملیاتی کردن دانش جدید) و فرایند ارائه (اشاعه و انتقال دانش جدید) می­دانند.

بارتون^۳ (۱۹۹۵) چرخه دانش­سازی را ارائه کرده است. او می­گوید دانش در چهار مرحله ساخته می­شود. حرکت در این مراحل از زمان حال به آینده و از درون به بیرون است. به عبارت دیگر، وقتی فردی با مسئله­ای مواجه می­شود با توجه به توانایی خود به حل آن در زمان حال مبادرت می­کند. سپس در درون خود به تکمیل و ترکیب آن با مجموعه دانش و اطلاعات قبلی خود می­پردازد و در تجربیات آینده آن را به کار می­برد. در این مرحله دانش به صورت آشکار در عمل فرد متجلی می­شود. نمودار ۲-۱ چرخه دانش­سازی بارتون را نشان می­دهد (به نقل از عدلی، ۱۳۸۴).

سوالات یا اهداف پایان نامه :

۱-۵-۱ سؤال کلی پژوهش

اعضای هیأت علمی دانشگاه بیرجند چگونه و به چه میزان به مدیریت دانش می­پردازند و عوامل مرتبط با میزان مدیریت دانش شخصی آنان چیست؟

۱-۵-۲ سؤالات جزئی پژوهش

1. اعضای هیأت علمی دانشگاه بیرجند چگونه و به چه میزان به شکل­گیری(خلق) دانش می­پردازند؟
2. اعضای هیأت علمی دانشگاه بیرجند چگونه و به چه میزان به سازماندهی دانش می­پردازند؟
3. اعضای هیأت علمی دانشگاه بیرجند چگونه و به چه میزان به تبادل دانش می­پردازند؟
4. اعضای هیأت علمی دانشگاه بیرجند چگونه و به چه میزان به کاربرد دانش می­پردازند؟

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

لینک متن کامل پایان نامه رشته روانشناسی با عنوان : کاربرد مدیریت دانش شخصی توسط اعضای هیأت علمی دانشگاه­ بیرجند