عنوان کامل پایان نامه :
کاربرد مدیریت دانش شخصی توسط اعضای هیأت علمی دانشگاه بیرجند
- مديريت دانش
مدیریت دانش، به مجموعهای از فعالیتهای سازمانی در خلق، کسب، توزیع دانستهها و ارتقای به اشتراکگذاری دانش در داخل سازمان و محیط پیرامون آن اشاره دارد (حسن زاده، ۱۳۸۵). به عبارت دیگر مدیریت دانش، مدیریت سازمان یافته و نظاممند دانش سازمانی است که شامل فرایندهای تولید، گردآوری، سازماندهی، ذخیرهسازی، انتشار، استفاده و به کارگیری دانش برای تولید ارزش کاری و ایجاد سود رقابتی میباشد (چوئی۳ و همکاران، ۲۰۰۵).
- شکلگیری دانش (خلق)
این مؤلفه به توانایی اشخاص در بسط ایدهها، خلق واقعیتها و معناهای جدید و راهحلهای نوین و مفید اشاره میکند. شکلگیری دانش، فرایندی بیپایان است که شامل خلق اندیشههای جدید، شناخت الگوهای تازه و ترکیب قواعد جدا از یکدیگر و ایجاد فرایندهای جدید به منظور ایجاد و خلق دانش است (خرقانی، ۱۳۸۵).
سوالات یا اهداف پایان نامه :
۱-۵-۱ سؤال کلی پژوهش
اعضای هیأت علمی دانشگاه بیرجند چگونه و به چه میزان به مدیریت دانش میپردازند و عوامل مرتبط با میزان مدیریت دانش شخصی آنان چیست؟
۱-۵-۲ سؤالات جزئی پژوهش
- اعضای هیأت علمی دانشگاه بیرجند چگونه و به چه میزان به شکلگیری(خلق) دانش میپردازند؟
- اعضای هیأت علمی دانشگاه بیرجند چگونه و به چه میزان به سازماندهی دانش میپردازند؟
- اعضای هیأت علمی دانشگاه بیرجند چگونه و به چه میزان به تبادل دانش میپردازند؟
- اعضای هیأت علمی دانشگاه بیرجند چگونه و به چه میزان به کاربرد دانش میپردازند؟
برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:
دانلود پایان نامه های رشته مدیریت...
ما را در سایت دانلود پایان نامه های رشته مدیریت دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : مدیر سایت thesis-management بازدید : 212 تاريخ : سه شنبه 12 مرداد 1395 ساعت: 0:16