پایان نامه تعیین اثر بخشی آموزش مثبت نگری برافزایش احساس تعلق به مدرسه و روابط با دیگران

اهمیت و ضرورت تحقیق

نبود احساس تعلق به مدرسه می تواند باعث افت تحصیلی و همچنین ترک تحصیل شود(راوی شانکار و پان[۱]۲۰۰۸). نداشتن روابط با دیگران می تواند باعث شکست تحصیلی شود( تاجفل و تورنر۲۰۰۷). تعلق به مدرسه به عنوان یک فاکتور حمایتی در جهت برون داده های مثبت آموزشی و کم شدن رفتارهای پر خطر در بین دانش آموزان می باشد. افزایش احساس تعلق به مدرسه طبق نتایج تحقیقات زیادی که در این زمینه انجام شده است دارای رابطه و تاثیر بر افزایش پیشرفت تحصیلی و انگیزه دانش آموزان گودنو^[۲]( ۱۹۹۶)، جلوگیری از رفتارهای پر خطر، بزهکاری و همچنین افزایش بهداشت روان دانش آموزان به خصوص در دوره نوجوانی می شود(لد[۳]، ۲۰۰۴).

فهم و درک عوامل دخیل در داشتن احساس مثبت در روابط بلند مدت در موقعیت های بالینی از اهمیت بسزایی برخوردار است. روابط با دیگران یعنی احساس رضایت و صمیمت از رابطه با دیگران و درک اهمیت این وابستگی ها( کون و ریمپلا، ۲۰۰۲).

۲- Ravishankar & Pan

۱ – Goodenow

۲- Ladd

 متن فوق بخش هایی از این پایان نامه بود

برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:

لینک متن کامل پایان نامه فوق با فرمت ورد